一點帶多校 城鄉同步調

“濟村中心學校的這位小朋友回答得真棒！”“這個問題請淮土中心小學的小朋友來回答?！?1月21日上午，寧化師范附屬小學錄播共享教室里，正在進行“一點帶多?！本W絡教研活動。寧化師范附屬小學、淮土中心小學、濟村中心學校等三所小學的師生，在各自學校的共享教室里同時共享在線課堂，真切感受到教育信息化帶來的直觀與便捷。

此次活動中，寧化師范附小的曾水清和鄒燕冰老師，分別為三所學校的一年級學生上了繪本閱讀課《我有友情要出租》、數學《加減混合》兩堂精彩的共享課。授課老師用巧妙的教學設計、靈活的教學方法、有趣的課堂組織，充分調動了主課堂學生學習的積極性，還有效激發了各分課堂學生的學習興趣，三所學校的學生一起閱讀思考、一起討論交流、一起回答問題，共學共享氣氛活躍。

兩節研討課后，三所學校的同年級語文、數學教師又通過網絡平臺，面對面地進行了互動研討交流。大家不僅對這兩節課做了中肯的點評和充分的研討，同時也對這種新興的“一點帶多校”教學與研討形式進行了交流探討，為今后更好地開展“一點帶多?！本W絡教研活動，提出了許多有效的改進措施。“一點帶多校”分課堂的老師還特別希望主課堂能經常性地開展這種實時共享的教學研討活動。

云平臺的搭建，實現了城鄉教育的資源共享，增進了城鄉牽手結盟學校的教學交流，促進了城鄉教師的專業成長，推動了城鄉教育的均衡發展。（賴承棟 吳寧玲 攝影報道）