少兒民樂有約：絲竹聲聲側耳聽

●三明日報記者 曾鳳清 文/圖

3月24日19時，市藝術館三樓演播廳，隨著指揮老師鄢阿水的手臂輕抬，手在空中輕輕一劃，絲竹器樂之聲四下里起來，一幫孩子將人們拉進了音樂的世界。

這支成立于2014年的民間公益性團體，是我市首支少兒民樂團。

十年夢想花開

“沒想到在我們山區還有這樣一群老師這么堅持，民樂的弘揚很有希望。”年前的第十三屆福建省音樂舞蹈節中，評委如是評價。在那次比賽中，這個團一舉將優秀節目獎和創作大獎雙雙收入囊中。

夢想總是要有的，萬一實現了呢？

“我們2004年就醞釀著成立三明自己的少兒民樂團。”樂團的發起主創人員、原三明市現代藝術學校校長周元宇說。

“成立的初衷，就是想要做一支山區自己的少兒民樂團。”樂團指揮鄢阿水也是樂團最早的發起者。當時，他們身邊有一群從事民族樂器培訓的年輕力量。但是要成立一支樂團談何容易？即便有一群滿腔熱情的教師，落到具體的訓練場地、器材供給、經費保障、人員隊伍，無一不是橫亙前方的難題。

從2004年到2014年，十年的時間沒有磨平他們最初的夢想。“有條件上，沒有條件創造條件也要上。”2014年9月，周元宇自己創辦的培訓學校已經做得風生水起，一鼓作氣之下，全市首個少兒民樂團就這樣成立了。

如今，三明市藝術館少兒民樂團編制50余人，分為吹、拉、彈、打四組，已經是規模相對成熟的單管編制民樂團。

“與孩子們學習單項樂器相比，樂團的組建和訓練，對于孩子們技藝水平的提升，可以說是事半功倍。”

周六不見不散

“你們別擔心，我們的培訓照常進行。”民樂團成立不久后，鄢阿水被工作單位指派到寧化縣駐村掛職。作為樂團最為核心的指揮和業務指導，這個時候離開，怎么辦？

出乎意料的是，在過去3年的掛職期間，每個周末，鄢阿水都記掛著樂團的排練，無論再忙再累，他都自行驅車從寧化趕回來參加排練。駐村工作事務繁雜，可是一有空，他就要尋思著怎么弄兩首新譜子。

少兒民樂團目前創作的不少作品，富有三明濃郁的地方特色，融入了客家文化、紅色文化等優秀文化基因。此前樂團在省賽獲獎的《端陽賽舟》，就取材自三元區的龍船歌，此外還有改編自寧化、清流一帶的作品《剪掉髻子當紅軍》，民樂合奏《客家人愛喝客家酒》等。

一邊是樂團的排練，一邊是駐村的工作，3年間的來回奔波間，鄢阿水哪頭也沒落下。2017年駐村工作結束，被評為優秀駐村工作者的鄢阿水，帶著少兒民樂團，回到這塊與自己有著深情厚誼的紅土地，為當地帶來了一場精彩的演奏會，也用音樂的方式，為自己的駐村工作畫上了一個圓滿的句號。

童年民樂相伴

每逢樂團排練，章月芳只要有空，就會陪著女兒玥玥前來參加排練。女兒從小開始學習二胡演奏，2015年經推薦選拔進入樂團。去年上初中后，課業明顯緊張了起來。可是兩人都不愿意放棄。“樂團里不少孩子不僅演奏水平提高得快，而且學業也很優秀。”章月芳說，她全力支持孩子的民樂夢。

就讀于附小二年級的小冰年前被選拔進入樂團，這個“新兵蛋子”也成了樂團里最小的孩子。別看她年齡小，可是卻已經彈奏了近3年的古箏，在學校成績也是名列前茅。“孩子喜歡古箏，這次被推薦選拔進入民樂團，心里可高興了，練習的勁頭也更足了。”孩子母親王君說。在她看來，樂團的訓練可以從配合、協奏的角度，為孩子的古箏學習提供新的維度。能有這種經歷，是孩子一生的財富。

新的學期開始后，民樂團走了一批孩子，因為升入初三、高中，有的孩子沒有辦法兼顧樂團的練習和演出。今年高一的黃偉杰卻每周都風雨無阻地來參加樂團的活動。

作為團里的打擊樂首席，黃偉杰已經將樂團的練習看作生活中重要的一部分。因為參加了樂團，本來當作興趣發展的打擊樂，如今卻成了未來重要的專業選擇。初中畢業后，他考取了三明九中音樂班，并成為全班唯一選擇打擊樂的孩子。而在樂團，作為元老的他也漸漸地開始承擔一些輔助教學的工作。

民樂初心永在

“繩子突然就斷了，‘咣當’一聲特別響。”今年一月份去寧化演出的時候，碰到這種器樂導致的演出事故，黃偉杰回來為此難過了很久。

“這怪不得孩子，是我們的器材存在問題。”周元宇說，作為一個民間藝術團體，成立至今，民樂團一直秉承公益的屬性，經費完全靠幾位發起的老師自籌。

黃偉杰演奏時使用的镲，按照規范應該是用交響皮帶來固定的，可是一副專業的交響皮帶成本價就好幾百元，而且一般不單售，對于經費緊張的樂團而言，像這樣的經費缺口還有不少。

樂團平時出去演出，為了節省開支，自己買來化妝品后，請家長志愿者幫忙。也有家長體諒樂團的困難，自愿提出要支付培訓費用，但是被直接拒絕了：“我們起初就是要做公益的樂團，一旦收了錢，這事兒就變味了。”

“我市建設國家公共文化服務示范區，政府部門有關注并幫助我們。”周元宇說，“我們現在每周排練的場地，就是藝術館免費提供的。”

“國家對兒童素質教育的關注，對美育方面的投入也在提升。”鄢阿水說。去年省教育廳提出全省建設100個學生樂團，市區中小學紛紛組建起各自的民樂團，不少學校都找到樂團幫助籌建。

“我們的初心一直都在，如果有更多人來關注少兒民樂團的發展，樂團一定可以發展得更好，也會有更多更優秀的人才加入進來。”