機(jī)器人教育在尤溪“落地開花”

在第16屆福建省青少年機(jī)器人競賽中，尤溪縣選派12名隊員組成6支代表隊，從全省402支代表隊中脫穎而出，喜獲2金10銀。近年來，機(jī)器人教學(xué)與實踐活動在尤溪縣迅速開展，一群熱愛機(jī)器人的中小學(xué)生，在指導(dǎo)老師的幫助下，掌握了機(jī)器人的組裝、編程，還玩出了成績。

金牌指導(dǎo)與金牌團(tuán)隊

每周四下午，尤溪縣實驗小學(xué)機(jī)器人教室都格外熱鬧。機(jī)器人科學(xué)興趣小組的成員們發(fā)揮“奇思妙想”，將大大小小的零件組裝成形態(tài)各異的機(jī)器人，并認(rèn)真設(shè)置參數(shù)，以完成伸縮、提物、轉(zhuǎn)向等動作。

“學(xué)生們可以組裝、搭建、運(yùn)行自己創(chuàng)造的機(jī)器人，還可以帶著自己的機(jī)器人參加各種比賽，進(jìn)行創(chuàng)意、實用比拼。”指導(dǎo)老師蔣際君介紹，尤溪縣實驗小學(xué)機(jī)器人科學(xué)興趣小組成立于2010年，圍繞“普及為主，競賽引領(lǐng)”的理念，以競賽作為載體，讓學(xué)生們在豐富多彩的活動中成為小“創(chuàng)客”，已在國家、省、市各級青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽、電腦機(jī)器人大賽等各類賽事中獲得近200項榮譽(yù)，還4次代表福建省參加全國青少年機(jī)器人競賽，均取得一等獎。

今年FLL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽主題為“細(xì)水長流”。挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場，選手要通過操控自行設(shè)計、制作的機(jī)器人在限定的場地、時間里，完成裝水管、送水、澆花、挖水井、滅火等18個象征性任務(wù)，來獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。完成挑戰(zhàn)后，選手們還要參與課題研究答辯、技術(shù)問辯、團(tuán)隊合作環(huán)節(jié)的角逐。

“細(xì)節(jié)很重要，要精準(zhǔn)、快速，有些任務(wù)完成特殊要求，還會有獎勵分。”12歲的詹宇軒，是尤溪縣實驗小學(xué)機(jī)器人科學(xué)興趣小組的老隊員，曾2次獲得全國機(jī)器人大賽一等獎，雖然比賽經(jīng)歷豐富，但談起不久前的省賽，依然難掩滿臉的興奮，“每次參賽都有不同的收獲，我和搭檔的合作越來越默契了。”本次比賽，她與13歲的羅浚組隊，在3輪比賽中以2輪滿分的優(yōu)秀成績，奪得一等獎。

“FLL工程挑戰(zhàn)賽按機(jī)器人挑戰(zhàn)、課題研究答辯、技術(shù)問辯、團(tuán)隊合作4部分進(jìn)行綜合評價。”蔣際君介紹，訓(xùn)練時隊員們要做好分工，賽前要仔細(xì)檢查，面對賽場臨時小變動的環(huán)節(jié)，還要及時修改參數(shù)，一場比賽不僅僅考驗設(shè)計、編程、實操水平，還考驗心理素質(zhì)、團(tuán)隊協(xié)作、綜合解決問題等各項能力。

在本屆省青少年機(jī)器人競賽中，尤溪縣東城小學(xué)、城關(guān)小學(xué)、尤溪第五中學(xué)選派的4支代表隊，也都獲得二等獎。在今年的三明市青少年機(jī)器人競賽，尤溪縣包囊了FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽項目的小學(xué)、初中、高中組別的冠軍，其中小學(xué)組前6名尤溪占5個。

機(jī)器人教育日漸興起

在國家、省、市青少年機(jī)器人大賽中屢獲佳績，是尤溪縣機(jī)器人教育興起的一個縮影。早在2010年，尤溪縣就將“開展機(jī)器人教學(xué)與實踐，培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新能力”納入教師小課題研究立項。

“機(jī)器人教育是一個能激發(fā)青少年創(chuàng)造潛能的非凡舞臺，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊協(xié)作、解決問題的能力有很大幫助。”蔣際君介紹，尤溪縣實驗小學(xué)的機(jī)器人教育已經(jīng)形成基本體系，“我們編制了《簡易機(jī)器人制作》低、中、高3本校本教材，開發(fā)了適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的校本課程，通過圖文、視頻、實操等多種方式教學(xué)，在科學(xué)課上，開展‘機(jī)器人’相關(guān)的普及教育。此外，那些感興趣的、愿意認(rèn)真鉆研的學(xué)生，可以參加機(jī)器人興趣小組，利用課余時間更深入地學(xué)習(xí)。”

現(xiàn)在，尤溪縣實驗小學(xué)機(jī)器人科學(xué)興趣小組每年都吸引了100人左右報名參加，其中穩(wěn)定成員40多名，個個都是搭建機(jī)器人的能手。

采訪中，正逢陳女士帶著8歲的孩子到機(jī)器人興趣小組感受氛圍，她說：“雖然孩子才上一年級，很多原理不懂，但他在這里看到各種各樣的機(jī)器人，很有興趣，我們計劃報班加入興趣小組，邊玩邊學(xué)應(yīng)該很有益處。”

尤溪縣第五中學(xué)在2017年設(shè)立了機(jī)器人社團(tuán)，對機(jī)器人有興趣的初、高中學(xué)生都可以自由報名參加。指導(dǎo)老師鄭長青介紹：“機(jī)器人教育受到廣泛關(guān)注，是因為組裝、編程、運(yùn)行的過程很好地鍛煉了學(xué)生的思維和動手能力。我們學(xué)校從學(xué)生興趣入手，以社團(tuán)形式開展這項活動，讓學(xué)生通過參與這項活動，提高綜合技能，零距離感受科技的魅力。”

除了開設(shè)機(jī)器人興趣小組的中小學(xué)日漸增多外，還有一些校外科普、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開設(shè)機(jī)器人教育課程。

“機(jī)器人教育可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，不僅受到孩子們青睞，也得到很多家長的認(rèn)可。家長們樂意讓孩子參加所在學(xué)校、科普培訓(xùn)基地、社會教育機(jī)構(gòu)開辦的機(jī)器人教育培訓(xùn)。”青少年校外活動中心主任曾祥聰介紹，尤溪縣青少年校外活動中心與城關(guān)鎮(zhèn)北門社區(qū)，早在2010年就聯(lián)合開設(shè)了機(jī)器人科技工作室，每年開設(shè)2個班，公益性招收20多名學(xué)生，成為了中小學(xué)生參加機(jī)器人教育的第二課堂。（三明日報尤溪記者站 嚴(yán)士冬）