“我最愛上樂齡學堂的課！”

東南網12月22日訊（福建日報記者 儲白珊）每個星期五上午，吳香珠都會從沙縣縣城坐公交車來到鳳崗街道際口村。村里有家樂齡學堂，她是這兒的一名“老學生”。

吳香珠是際口村人。幾年前，她隨外出打工的女兒搬去沙縣縣城，每天幫著照顧小孫子，閑暇的時候，常常會想念村里那些老姐妹，日子久了，覺得挺寂寞。

2018年10月，吳香珠聽說村里開了一家老年學校，專門教老年人學文化、學唱歌跳舞。再一打聽，好幾個老姐妹都有去，她坐不住了。

那一周的星期五上午，她回到村里，和老姐妹一起來到這所老年學校，學識字，唱了歌，跳了舞，還吃了一頓免費的午飯?！疤_心了！我還要來。”吳香珠記住了這所老年學校的名字——樂齡學堂。

從那天開始，吳香珠每個星期五上午都準時出現在樂齡學堂的教室里，還都要坐在前排，積極和老師互動。她還主動和老師商量如何豐富課程內容，讓老人們更有得玩。

記者采訪當天，際口村樂齡學堂安排了紅色歌曲教唱、家庭急救常識、健身操等3堂課。唱歌的時候，老人們個個神采奕奕，聲音一個賽一個地響亮；聽急救常識課的時候，老人們聚精會神，有的甚至掏出本子記筆記。

而在樂齡學堂，老人們學到的遠不止唱歌跳舞和認字。

“以前，大家習慣隨手亂扔垃圾，現在都守規矩，不亂扔了?！眳窍阒檎f，大家是在樂齡學堂的課堂上懂得了亂扔垃圾的危害，學會了垃圾怎樣分類，更將課堂上學到的知識帶回家，讓村居環境變干凈整潔了。

沙縣60歲以上老人有4.3萬余人，空巢、留守老人近萬人。為了解決農村養老問題，沙縣各鄉鎮普及老人活動中心、幸福院，多年前便實現了養老場所全覆蓋。

但設施好解決，人卻“難伺候”——沒有人帶動，老人們日?；顒又徊贿^是換了個地方抽煙、打牌、聊天而已。

如何真正實現老有所養？一個包含“開心、愜意、幸福、享受”的“樂齡”概念進入沙縣縣委縣政府的視野。2017年，沙縣推動農村居家健康養老服務?？h委宣傳部、縣婦聯、縣民政等部門成立鄉村樂齡學堂工作領導小組，與福建省全民終身教育學會合作，培訓組建了一支30多人的志愿者師資隊伍。當年7月，首批樂齡學堂試點成功；今年，沙縣已經有44所樂齡學堂了。不僅如此，鄉村樂齡學堂和農村幸福院深度融合將覆蓋全縣60%以上的村莊。

而對吳香珠來說，樂齡學堂已成為她老年生活最重要的一部分?！拔易類凵蠘俘g學堂的課！”她說，“我們農村老人的學習熱情絲毫不比城里的老人遜色，我們也可以時尚前衛，活得多姿多彩！”