三明沙縣：不只“5+2” 課后也精彩

東南網(wǎng)10月22日訊（本網(wǎng)記者 劉惠萍 通訊員 許琰 文/圖）10月19日下午課后，在沙縣區(qū)城三小學的航模社團，同學們正在老師的指導(dǎo)下操縱四軸飛行器，起飛、加速、翻轉(zhuǎn)，飛行器在孩子們手中靈巧的越過障礙，平穩(wěn)落地。

新學期，每周一至周五放學后，城三小學有1700多名學生留下繼續(xù)參加學校組織的“5+2”課后服務(wù)。所謂“5+2”，就是學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少2個小時。

同學們在進行戶外健體活動。

城三小學結(jié)合自身發(fā)展特色和“動力教育”辦學思想，落實“一校一案”，分年級、系統(tǒng)性、個性化統(tǒng)籌開設(shè)了輔導(dǎo)類、健體類、藝術(shù)類、三模類、綜合實踐類等60多項社團及課后服務(wù)課程，供孩子們自主“菜單式”選擇，讓大家減“壓”不減“樂”，為孩子的全面發(fā)展提供了有效平臺。

沙縣有6萬多人常年在外經(jīng)營小吃，5800多名中小學生留守在家，占全區(qū)中小學生總數(shù)的12%。由此帶來的放學后接送難、監(jiān)管“空窗期”等問題普遍存在，不僅影響學生學習生活，也存在較大安全隱患。再加上校外托管質(zhì)量良莠不齊，成為在外家長的一塊“心病”。

從2018年9月起，沙縣在城區(qū)小學主動探索試行“民辦公助”校內(nèi)托管模式，通過制定準入標準，讓有資質(zhì)的第三方機構(gòu)到校內(nèi)開展課后服務(wù)工作。經(jīng)過三年的探索，到今年3月，已先后在城區(qū)7所小學開展校內(nèi)課后服務(wù)，受益學生2000余人。

隨著“雙減”政策的出臺，全省推行義務(wù)教育學校“課后服務(wù)”全覆蓋，今年，沙縣區(qū)將原先由第三方機構(gòu)提供的“5+2”課后服務(wù)，改為由學校自身承擔。但在實際操作中，教育部門發(fā)現(xiàn)，接送難、監(jiān)管難的問題仍然存在。

為此，沙縣教育部門結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，延續(xù)過去民辦公助的形式，將課后服務(wù)進一步延伸至晚上8點，最大限度滿足群眾需求。

晚七點半，同學們一起競速疊杯游戲。

“競速疊杯游戲準備開始，大家準備好了嗎？”晚上七點半，城三小學的各年段班級又熱鬧了起來。吃過晚飯的孩子們在完成學業(yè)后，在校內(nèi)托管輔導(dǎo)員的組織下繼續(xù)素質(zhì)課程，專注力訓(xùn)練、誦讀聽覺記憶練習、戶外體能融練……一個個特色課程為該校的課后服務(wù)增色不少。

從三年前“民辦公助”校內(nèi)托管，到今年課后服務(wù)“5+2”和延伸服務(wù)，沙縣區(qū)立足本地實際，積極創(chuàng)新大膽探索，實現(xiàn)了學校與第三方機構(gòu)的有效融合，努力把課后服務(wù)變成一個安心工程。

不只“5+2”，課后也精彩。截至目前，沙縣全區(qū)36所義務(wù)教育學校落實課后服務(wù)“一校一案”，實現(xiàn)義務(wù)教育學校100%全覆蓋，其中參加“5+2”的學生21939人，占65.6%。課后服務(wù)的延伸服務(wù)覆蓋10所義務(wù)教育學校，平均每月受益學生達3000多人次。