三明泰寧“包包書記”：走到哪兒包到哪兒，責(zé)任便追隨到哪兒

“包包書記”湯文娟正在記錄肖阿姨提出的困難。梅口鄉(xiāng)供圖

東南網(wǎng)6月8日訊（通訊員 熊明歡 李少蘭 黃勝龍）“離了啥，我也離不開這個斜挎包。”6月6日，三明泰寧縣梅口鄉(xiāng)謝家坪黨支部書記湯文娟拍著跟隨了她數(shù)月的斜挎包說道“里面裝著惠民政策、便民聯(lián)系卡、筆和民情日記本，每一樣都是我的好幫手”！因為經(jīng)常挎著個包走村入戶，村民也親切地稱她為“包包書記”。

說完，她便從包里拿出民情日記本和筆。“肖阿姨，您家目前有什么困難可以和我說說……”她一邊認(rèn)真傾聽，一邊記錄肖阿姨反映家門前路燈需要修繕問題。短短數(shù)月，她的“背包”里清晰地記錄下村民反映的20余條各類村情民意。

謝家坪里坪組機(jī)耕路未硬化就是記錄在湯文娟民情日記本里的一條村情民意，她寫道，里坪組機(jī)耕路給群眾出行和生產(chǎn)生活不便，亟待解決。于是她快馬加鞭，組織村兩委干部一起踩點勘測，制定方案，向鄉(xiāng)里爭取“一事一議”農(nóng)村公益事業(yè)財政獎補資金10萬元，發(fā)動群眾投工投勞，歷時2個月時間，長約450米、寬2.6米的機(jī)耕路順利通車，讓昔日“遭心路”變成群眾眼里“舒心路”。

“包包書記”湯文娟在田間地頭詢問煙農(nóng)生產(chǎn)生活情況。梅口鄉(xiāng)供圖

“媽媽，半期考試我得了第三名，語文數(shù)學(xué)都考了90分。現(xiàn)在‘湯媽媽’又在幫我們復(fù)習(xí)功課……”謝家坪的留守兒童鄧穎辰興奮地向在外務(wù)工的父母報告喜訊。初識村里的孩子，要不到處瘋玩，要不就關(guān)在家看電視玩游戲，沒有幾個孩子能夠自覺看書寫字，也沒有一個集中的場地，能夠讓他們坐下來充實知識。湯文娟看到這種情況很是發(fā)愁。從此，她的背包里裝下了對留守兒童的關(guān)愛。

一方面，她建立了留守兒童基本情況登記表、制定了月走訪慰問留守兒童制度，對本村學(xué)生實施了動態(tài)管理。另一方面，為了讓更多的力量關(guān)注留守兒童，她向省婦兒工委爭取資金建成謝家坪兒童之家，和村里鄉(xiāng)賢建起寒暑期國學(xué)學(xué)堂，組織村里有知識婦女與村里留守兒童結(jié)成幫扶對子，為村里孩子提供課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理咨詢、娛樂等，讓他們在課外之余擁有一個學(xué)習(xí)、溝通交流、娛樂玩耍的成長陣地，有效促進(jìn)他們身心健康。

像湯文娟這樣的“包包書記”在梅口鄉(xiāng)不是個例，在鄉(xiāng)里的田間地頭、村民家中已是處處可見的一道亮麗風(fēng)景線。為了進(jìn)一步聯(lián)系群眾，該鄉(xiāng)開展“包包書記”活動，充分利用“包包書記”的橋梁紐帶作用，在解決涉及集鎮(zhèn)多村共居共管問題上，充分發(fā)揮紐帶作用，將群眾心聲反應(yīng)給鄉(xiāng)黨委、政府，共同解決各村需要相互統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的事項，一批涉及多村共用的路燈修繕、飲水工程等民生項目在“包包書記”們的努力下，得到高效解決。

水際村“包包書記”王家生說：“鄉(xiāng)里開展‘包包書記’和‘跨村聯(lián)建’黨建特色活動，我們各村聯(lián)系更加緊密了，聯(lián)席聯(lián)建活動也經(jīng)常化了，加上實行大村帶小村、強村帶弱村，在信息上進(jìn)行共享、優(yōu)勢上互補，發(fā)展上聯(lián)姻，加速我們村村協(xié)同發(fā)展。”前段時間，“包包書記”們聚在謝家坪、水際村田間地頭和待建、在建項目上，為各村及聯(lián)村發(fā)展出謀劃策、各抒己見，拓寬各村謀劃發(fā)展視野，補齊知識短板。一批如何盤活拋荒地、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高群眾使用率等良策在相互探討上形成，為基層黨建工作形成了新格局。

現(xiàn)如今，“包包書記”已經(jīng)成為梅口鄉(xiāng)創(chuàng)新基層黨建工作、密切聯(lián)系群眾的重要舉措，也是加強基層治理、服務(wù)群眾、助力發(fā)展的新型載體。通過為每個村配備一名“包包書記”，讓哪里有民生和訴求，哪里就有“包包書記”身影。

今年以來，梅口鄉(xiāng)結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，組織“包包書記”召開夜談會30余場，收集群眾意見建議80余條，幫助群眾解決關(guān)心關(guān)愛訴求30余件，通過開展“包包書記”活動，融洽了感情、宣傳了政策、解決了問題，有效化解一批影響村民生活、基層治理的熱點難點問題。