三明科普教育基地為學(xué)生開辟社會實踐新課堂
2015-10-29 10:43:57肖曉敏 羅倩?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:盧金福 我來說兩句 |
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學(xué)生們被氣象儀器吸引 氣象觀測員講解雨量傳感器測量方法 東南網(wǎng)三明10月29日訊(本網(wǎng)記者 肖曉敏 通訊員 羅倩)“雨量傳感器能測出雨量,地面溫度表能測出地面的溫度,風(fēng)向標能告訴我們今天的風(fēng)向……”孩子們的注意力一下子被這些氣象儀器吸引住了。 10月28日,福建省三明市氣象科普教育基地迎來了50余名中學(xué)生,他們親身體驗,探尋氣象“風(fēng)云變幻”的奧秘,開啟了為期一周的科技文體周社會實踐活動。 “臺風(fēng)是怎么形成的?”“溫度是如何觀測的?”觀測場里,孩子們望著形狀各異的氣象觀測儀器,不時地向氣象觀測員詢問。 氣象觀測員向?qū)W生們耐心地介紹了氣溫、濕度、降水、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向風(fēng)速等各種氣象觀測設(shè)備的用途、功能和特性,以及“觀云識天”的基本常識、氣象災(zāi)害防御知識等,同學(xué)們看得入神學(xué)得起勁。觀測員生動有趣的講解激發(fā)了同學(xué)們濃厚的求知欲,他們認真做著筆記,提出自己感興趣的氣象問題。走進天氣會商室,幾臺顯示著不同數(shù)據(jù)圖譜的電腦展現(xiàn)在孩子們的面前,上面顯示著衛(wèi)星云圖、天氣圖、氣象視頻監(jiān)控、自動站氣象數(shù)據(jù)等各種氣象資料。氣象觀測員介紹,天氣預(yù)報就是通過各種設(shè)備獲取的天氣信息資料進行分析、會商,得出的預(yù)報結(jié)論。 |
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