胡上炬少兒美術(shù)工作室舉辦首屆教學(xué)研訓(xùn)班
2018-08-22 10:16:59鄭宗棲?來(lái)源:三明日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:林張清 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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“為什么有的老師繪畫水平高,但教不出好學(xué)生?”“少兒美術(shù)如何進(jìn)行有效教學(xué)?自行創(chuàng)作、獨(dú)立繪畫,提升學(xué)生的繪畫水平……”8月14日-17日,大田縣胡上炬少兒美術(shù)工作室舉辦首屆兒童線描寫生與創(chuàng)作教學(xué)研訓(xùn)班,安徽、浙江、廣東、湖南、江西以及本省的25位美術(shù)教師慕名而來(lái)。 “為什么有的老師繪畫水平高,但教不出好學(xué)生?”“少兒美術(shù)如何進(jìn)行有效教學(xué)?自行創(chuàng)作、獨(dú)立繪畫,提升學(xué)生的繪畫水平……”8月14日-17日,大田縣胡上炬少兒美術(shù)工作室舉辦首屆兒童線描寫生與創(chuàng)作教學(xué)研訓(xùn)班,安徽、浙江、廣東、湖南、江西以及本省的25位美術(shù)教師慕名而來(lái)。 此次研訓(xùn)活動(dòng),旨在摒棄“依樣畫葫蘆”的傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)法,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生不同年齡段、不同性別、不同性格所體現(xiàn)出來(lái)的各種繪畫特質(zhì),以生為本,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的思維能力、想象能力,學(xué)會(huì)自主作畫。在教與學(xué)的互動(dòng)中,體驗(yàn)不同的繪畫感受,展示獨(dú)特的審美能力和個(gè)性特征。 胡上炬畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,任職于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),在兒童線描教學(xué)實(shí)踐中,運(yùn)用中國(guó)畫理指導(dǎo)兒童的線描造型,以最滋養(yǎng)心靈的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源為素材,指導(dǎo)寫生和創(chuàng)作練習(xí),逐漸形成富有濃厚地域性的鄉(xiāng)土教學(xué)特色。他編著了《兒童線描寫生教程》《少兒感知線描》《少兒感知水墨》等叢書(shū),還應(yīng)邀前往重慶、武漢、杭州、福州、廈門、泉州講學(xué),交流教學(xué)心得與體會(huì),贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。 在2010年、2016年全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,胡上炬指導(dǎo)的學(xué)生繪畫作品《我的老家》《早市》先后榮獲藝術(shù)作品小學(xué)甲組一等獎(jiǎng),是三明地區(qū)唯一入選并獲獎(jiǎng)的作品。多年來(lái),他指導(dǎo)的學(xué)生有100多人次在全國(guó)、省、市少兒美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。(三明日?qǐng)?bào)大田記者站 鄭宗棲 文/圖) |
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