三元：停課不停學 止步不止教

2月13日，三明市陳景潤實驗小學二年（6）班的李子謙在爸爸的陪伴下，坐在電腦前認真地聽著課。屏幕另一端，是他的語文老師鄧麗娟。

8時30分，語文老師們進入“釘釘群”，開始網絡“云教學”，主要對已學知識進行鞏固，還針對疫情防控開創特色教育專題課。在推進網絡微課教學的同時，老師們還每日進行線上輔導。當天，鄧麗娟留給學生們的作業是將防疫小課堂的感受制作成繪本。

“孩子還小，學校關于防疫的課程，不僅僅是科普，也讓他們懂得愛和責任。”李子謙的爸爸告訴記者，通過這幾天的課程學習，孩子在老師的引導下學會了每天主動關注新聞，了解防疫知識，還創作了與疫情防控相關的小作品，向防疫一線的工作人員致敬。

10時30分，五年（4）班的陳俊赫通過電腦跟著視頻中的老師開始了鍛煉。熱身運動、核心力量、腿部力量、手臂力量、平衡練習……他的爸爸媽媽也一同加入了鍛煉的隊伍。“之前，老是擔心他的作息不規律，在家沒運動。現在學校開展了線上教學，孩子跟在學校一樣，每天早睡早起上課，身體也得到了鍛煉，非常好。”陳俊赫的爸爸提起學校的云課堂，不由得連連稱贊。

除了語、數、英課程，學校還開設了體育運動、防疫知識、美育、德育等特色直播課程。每天下午，是教師為學生在線答疑解惑的時間，所在班級任課老師進入“釘釘班級群”在線檢查作業，解答學生的問題，打破了地域的限制，將師生聯系在一起。同時，學校倡議家長共同教育并監督孩子認真上好線上學習指導課程，按時完成線上作業并及時提交教師批改。

“‘停課不停學’，既是應急之舉，也是‘互聯網+教育’的重要成果應用展示。一場特殊的戰‘疫’改變了學習方式，但沒有改變學生們積極向上、勤奮堅定的學習態度。”陳景潤實驗小學校長潘玲說。

（三明日報三元記者站 楊開長 陳詩宇）