清流：構建終身教育生態圈

“活到老，學到老?！?0月19日，在清流縣龍津鎮漁滄社區老人協會，正在參加社區教育座談會的伍耀漢說，每次社區舉辦講座、培訓，他都要參加，“退休了也想多學知識、多交朋友，現在在家門口就有‘課堂’，太方便了。”

近年來，清流縣堅持“開門搞教育”、教育優先發展戰略，緊緊圍繞建設學習型社會，深化政府主導、社區參與的辦學方向，近3年縣財政按人均1元預算安排撥付終身教育經費35.6萬元。

在龍津鎮各社區，人文資源、德育教育基地、文娛體育休閑活動場所、文化衛生教育設施等資源已有序向社會開放，達到教育資源共享。不僅如此，龍津鎮聚焦鄉村振興、全民健康、全民反詐、技能提升等相關內容，針對不同年齡、不同行業、不同層次的各類人群量身定制課程，亮點紛呈，讓居民享受多樣化學習的幸福。

“龍津鎮的月嫂培訓班辦得真好，講的內容很全面，讓我學到很多知識，在日常生活中就能派上用場。接下去我準備深入學習相關內容，考到上崗證，多一份就業技能，為家庭增加收入?！眲倕⒓油挲埥蜴偱e辦的月嫂培訓班，張大姐高興地說。

技能培訓“扶上馬”，創業就業“送一程”。龍津鎮黨委宣傳委員劉莉介紹，以鄉鎮成人教育學校為主體，龍津鎮全面整合各類資源，建立鄉鎮社區教育中心，承擔提高居民素質的各類技術、技能教育培訓，并對村民學校和企業職工培訓中心進行指導、協調和評估，盡力滿足各類群體多樣化的學習需求。

目前，清流縣已把終身學習延伸到社區、村鎮、居民身邊，不斷完善社區教育網絡、開發精品課程、開放社區教育基地，構建起更加優質完善的終身學習體系，社區居民培訓率達85%以上。

“我們將突出群眾、社區的實際需求，打造具有清流辨識度的社區教育。”龍津鎮黨委書記李梓文說，“豐富社區文化教育活動的外延，才能真正使社區教育服務社會需求，讓終身學習和教育成為一種生活方式?！?/p>

（三明日報清流記者站 彭 程）