三明明溪：補短板抓改革 教育事業提質增效

明溪一中新校區揭牌投入使用

東南網9月1日訊（通訊員 詹鐵笛）8月31日，明溪一中新校區揭牌投入使用。該項目是縣委、縣政府為民辦實事單體投資最大項目之一，是教育補短板的重大民生工程。

“新校區規劃建設48個教學班，可容納2400余名學生。教學儀器設備均按省頒一類標準配備齊全，將有效改善高中辦學條件，完善教育資源配置，助力明溪爭創福建省一級達標高中。”校長吳玉忠介紹。

新校區的投用標志著明溪教育事業發展邁上新臺階。近5年來，全縣累計教育支出17.88億元，先后建成新實驗小學、實驗幼兒園、城關小學以及第三實驗幼兒園等40個教育項目，有效補齊教育硬件設施短板。

明溪縣還制定了教育質量提升三年行動，“總校制”辦學改革、學前教育普及普惠、中小學科技教育等教育改革舉措亮點紛呈。

明溪縣實驗幼兒園總園制是明溪總校制辦學探索的生動一例。在“雙向奔赴?共融互惠”的總校制辦學理念下，城市與鄉村幼兒園的師資、硬件資源得到充分互補，王橋分園的農村孩子在家門口就能享受到來自總園實驗幼兒園的優質學前教育，城市娃娃們也在王橋分園的“花卉基地”“淮山基地”“苗木基地”接受鄉土教育，盡享自然野趣。

明溪緊緊圍繞“突出質量抓教育”主線，深入推進“總校制”辦學、關愛僑守兒童、滬明教育合作等改革舉措，打好教改“組合拳”，有效促進了教育優質均衡發展。今年，明溪獲評福建省首批國家縣域學前教育普及普惠縣。

富有特色的科技教育是明溪推動課后服務的教改碩果。明溪以“全國科技傳統校”“福建省首批航天特色校”縣第二實驗小學為試點，成功構建出創意編程、人工智能等課后服務課程8項，覆蓋課后服務班級40余個，形成一整套可復制的“閉環經驗”，從點到面輻射帶動全縣中小學開展科技教育探索。

在“雙減”中做好科學教育加法，目前，科學教育成為明溪課后服務最基本的、必備的項目，有效解決了課后服務課程單一、鄉鎮學校服務質效不高等問題，為孩子們打開了一扇科技之窗。