東南網12月10日訊(通訊員 張麗娟 鄭俊吉 文/圖)跨山越海,攜手共進。為探索基礎教育發展,學習借鑒名師工作室建設的先進經驗,促進三明、泉州兩地師資交流、學科建設等方面進一步深度合作,12月6-7日,“聚焦英語跨學科融合 構建項目式學習課堂”專題研訓暨“山海協作”泉州·三明·將樂名師工作室聯合教研活動在將樂縣實驗小學舉行。全市各工作室成員及各縣(市、區)150余名教師參加。 課堂上,專家教師引導學生共同探討問題。 活動中,永安市小陶中心小學英語學科教師運用集體手工制作等綜合實踐活動表現課堂主題,并讓學生用英語介紹各自的作品,鍛煉他們的語言技能和表達能力。明溪縣第二實驗小學英語學科教師通過設置問題鏈,引導學生深入閱讀文本,與自然科學知識和生活經驗相結合,帶領學生開展跨學科項目式學習。 活動還通用直播的形式與泉州教師進行分享交流,促進兩地教師的思維碰撞和智慧共享。 此外,本次活動還邀請泉州專家教師圍繞英語跨學科主題學習作專題講座。講座中豐富的案例和深刻的見解,為教師跨學科融合構建教育科研之路提供指引,教師們認真聆聽,積極互動,現場氣氛熱烈。 |
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