三明：一張40年前高考準考證背后的故事

改變人生的是高考，更是知識

“那一年，城東大隊就我一個考上了。”鄧衍森沒想到自己在而立之年，能美夢成真。

在考場，鄧衍森發現考場的考生年齡差異非常大，有“老少”之分，老的基本是“老三屆”，少的是朝氣蓬勃的應屆生；有職業之分，學生、在農村務農知青、選調后的工人、干部……形形色色；也可以按是否婚配，當時結婚多年的鄧衍森，就被朋友戲稱為“老干部”。

到三明師專報道，鄧衍森發現班上的同學不僅年齡差異大，而且居然來自天南地北，市區的學子就他一人。但所有人的共同點就是，萬分珍惜來之不易的象牙塔學習機會，卯足勁學習。畢業那年，班上有七八個同學考上了研究生。鄧衍森印象最深的是有個同學，上學前是個鍋爐工，得知自己考上研究生，激動得開宿舍門時插鑰匙用了五六分鐘，雙手顫抖不已。

改變人生的不僅是高考，更是知識。那種學習精神，還有隨之帶來的豐富知識儲備，成為他們人生之路的強大助力。“我們班在各行各業都有能人。”鄧衍森特別自豪，他自己也榮獲過全國教育系統的勞動模范。

讓他自豪的事，還有當年高考成功后，激勵了周圍的人。許多像他當時顧慮這、擔心那的人，也下了決心去拼一把，給自己一個機會。“我的一個同學，直接把我的整套復習資料拿去。”鄧衍森說，這個同學也考上了大學，后來還在三明一中一起教書育人。

高考不是終點而是新的起點

鄧衍森的父親在民國期間當過教師，他自己從師專畢業就進入三明一中教書至退休，他的女兒如今也在三明一中教書育人。三代人都是教書先生，鄧衍森說，還真挺巧的。

講講高考那些事，作為教師，他們可講的就多了。1994年鄧衍森第一次帶學生參加高考。面對當時一些“讀書無用論”、“讀書不如做生意”的不良社會風氣，他常常用自身的經歷激勵學生。

2000年，鄧衍森的小女兒要參加高考了。從事多年教育工作熟悉高考的他，在學習方法上、考試心理調節給了女兒很大的幫助。如今，鄧衍森大女兒的孩子也高考高中，成為一名大學生。

高考只是人生的一個新起點。現在的孩子接受高等教育的機會越來越多，鄧衍森很欣慰。“知識要有，也要有文化”。退休后，這幾年，他用自己所學，把更多的精力放在了挖掘三元本土文化上，加入三元區非遺協會，深入社區、學校宣傳，希望有更多的人尤其是年輕一輩讀懂三元，傳承文化密碼。

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