寧化：不讓一個(gè)孩子因貧輟學(xué)失學(xué)

2月14日，寧化縣舉辦2019年建檔立卡貧困大學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式暨“三全三扶一檔”教育扶貧座談會(huì)。86名貧困大學(xué)生喜獲4000元至10000元助學(xué)金共56.6萬(wàn)元。

資助貧困生3791人次

近年來(lái)，寧化縣多措并舉，全面落實(shí)國(guó)家幼兒助學(xué)金、義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃補(bǔ)助資金，發(fā)放高中困難學(xué)生助學(xué)金、免除普通高中建檔立卡低保等對(duì)象學(xué)費(fèi)，發(fā)放少數(shù)民族初中班學(xué)生助學(xué)金，做好大學(xué)生生源地信用貸款等政策，助力貧困生夢(mèng)圓求學(xué)路。

2016年，寧化縣創(chuàng)新“三全三扶一檔”教育精準(zhǔn)扶貧(即全員參與、全面覆蓋和全程管理；扶志工程、扶智工程和扶助工程；為每個(gè)建檔立卡貧困家庭學(xué)生建立專門檔案)，突出“學(xué)前教育”“大學(xué)教育”兩頭抓精準(zhǔn)幫扶。

“一檔”做到檔隨人走，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)跟蹤、信息共享。“通過(guò)檔案能全面了解學(xué)生成長(zhǎng)脈絡(luò)，有利于每個(gè)階段采取不同措施，因材施教，最大程度達(dá)成育人目標(biāo)。”寧化縣教育局局長(zhǎng)吳革偉說(shuō)。

從2018年起至2020年，寧化對(duì)所有建檔立卡貧困家庭的入園適齡幼兒保教費(fèi)實(shí)行“補(bǔ)差”，由縣財(cái)政對(duì)享受國(guó)家助學(xué)金但未能達(dá)到所在幼兒園所需保教費(fèi)的貧困家庭，按每年實(shí)際產(chǎn)生保教費(fèi)進(jìn)行差額補(bǔ)助。2018年秋，寧化154名幼兒實(shí)現(xiàn)零學(xué)費(fèi)入園。

九年義務(wù)教育階段，寧化近3萬(wàn)名學(xué)生全部免費(fèi)入學(xué)。2016年秋季以來(lái)，寧化為建檔立卡貧困家庭的孩子免除高中學(xué)費(fèi)，現(xiàn)已惠及1056人次。

在保障教育質(zhì)量方面，寧化努力縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距。各中小學(xué)高度重視培育師生的幸福感和獲得感，加大“三全三扶一檔”工作力度，因地制宜，因校施策，進(jìn)一步落實(shí)師生就餐補(bǔ)助，開(kāi)展節(jié)假日對(duì)優(yōu)秀教師和困難師生的慰問(wèn)。方田中心學(xué)校免收“建檔立卡”貧困戶子女的教輔材料費(fèi)，貼補(bǔ)他們一日三餐的就餐費(fèi)用，讓他們免費(fèi)就餐、安心學(xué)習(xí)。特殊教育學(xué)校開(kāi)展“送教上門”活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)送到特殊孩子家里。

2016年以來(lái)，寧化先后為建檔立卡貧困家庭學(xué)生發(fā)放縣級(jí)助學(xué)金984.85萬(wàn)元，惠及貧困學(xué)生3791人次。寧化教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和大學(xué)教育全覆蓋，不讓一個(gè)孩子特別是建檔立卡貧困家庭的孩子因貧輟學(xué)、因貧失學(xué)。

貧困生圓夢(mèng)北大

百年大計(jì)，教育為本。2016年，寧化縣出臺(tái)建檔立卡貧困大學(xué)生精準(zhǔn)助學(xué)政策。從2016年起至2020年，寧化對(duì)建檔立卡貧困家庭在校就讀的省內(nèi)、省外高校大專生和本科生，分別給予每學(xué)年4000元、5000元和8000元、10000元的資金幫扶。

作為一名建檔立卡貧困家庭的孩子，寧化一中畢業(yè)生曹興輝就讀中學(xué)、大學(xué)時(shí)就享受了政府相關(guān)資助政策。他參加2017年高考，以631分的好成績(jī)被北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取。

扶貧先扶志。據(jù)他的高三班主任黃文利老師介紹，曹興輝出生農(nóng)家，生活十分艱苦，當(dāng)年偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)較弱，考上名校的希望不大。由于家庭條件所限，曹興輝認(rèn)為即便考上大學(xué)，也交不起學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)悲觀。老師們紛紛從思想立志、提高英語(yǔ)成績(jī)、解決生活困難等方面對(duì)他進(jìn)行幫扶，幫助他轉(zhuǎn)變思想觀念，激勵(lì)他發(fā)奮讀書(shū)，讓他相信知識(shí)改變命運(yùn)，在黨和政府的關(guān)懷下完全可以渡過(guò)難關(guān)。黃文利還為曹興輝積極爭(zhēng)取資助政策，解決他的后顧之憂。

黃文利經(jīng)常到曹興輝家里進(jìn)行家訪，幫助他做點(diǎn)農(nóng)活。作為一名英語(yǔ)教師，黃文利利用周六晚上，把曹興輝叫到自己家里進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)。曹興輝的英語(yǔ)成績(jī)提升很快，高考竟考出137分的好成績(jī)。上大學(xué)后，他已連續(xù)兩年得到政府每年10000元的助學(xué)資金。

貧困生曹興輝圓夢(mèng)北大，只是寧化教育精準(zhǔn)扶貧的一個(gè)見(jiàn)證與縮影。2016年至今，寧化先后為685名貧困大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金508.6萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困大學(xué)生資助全覆蓋，現(xiàn)有83名受助大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位，走上了自食其力的人生之路。“在各方的大力支持下，全校22名建檔立卡貧困生考上了理想的本科院校，有的已完成學(xué)業(yè)，找到了如意的工作。”寧化一中學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)人戴鴻說(shuō)。

“各校要多出實(shí)招、下實(shí)功，因地制宜，多措并舉，確保每個(gè)學(xué)生享有公平的受教育機(jī)會(huì)。”寧化縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將不斷完善“三全三扶一檔”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育扶貧全覆蓋，不讓一名孩子因貧輟學(xué)失學(xué)，讓貧困生安心就學(xué)，學(xué)有所成。（三明日?qǐng)?bào)寧化記者站 賴全平）