紀念福建師范遷址永安暨推進新時代師范教育研討會舉行

專題研討會現場 東南網記者 蔡曉卿 攝

東南網三明5月11日訊（本網記者 蔡曉卿）5月10日是三明學院的前身福建省立師范學校遷址永安大湖興學80周年，百年閩師、傳承發展，紀念福建師范遷址永安暨推進新時代師范教育研討會在三明學院舉行。

來自中國高等教育學會、教育部中小學幼兒園教師培訓專家工作組、上海師范大學、福建師范大學，三明市中小學幼兒園校長、教師等100多人，圍繞“紀念、溯源、興學”等主要內容，總結并弘揚閩師教育特別是抗戰時期辦學優良傳統，深入探討新時代教師培養、教師實踐能力提升、教師教育課程與教學模式改革、教師教育質量保障體系建設等熱點、難點問題，分享了當前教師教育理論研究與實踐探索的經驗及成果。

專題研討會現場 東南網記者 蔡曉卿 攝

三明學院教師專業發展學校、生源基地校在論壇上授牌。教師專業發展學校是“教學實踐基地”的升級，主要為在校師范生、高校師范類教師、依托校（中小學、幼兒園）教師服務，通過項目合作、課程開發、師資互聘、交流培訓、見習實習、文化建設、成果出版、課題研究等方式開展深入合作，共同提升師范生教育質量和基礎教育師資水平。

三明學院副校長、師范學部主任張君誠表示，“它打破了師范大學與中小學校之間優質教師教育資源共享的壁壘，同時實現了師范大學與中小學校信息資源共享，為師范生提供教學實踐基地，提高在職教師的職后培養水平‘三效合一’的重大優勢整合。”

此次三明學院協同三明市教育局，共遴選三明市實驗幼兒園等26所學校為該校教師專業發展學校、13所學校為該校優質生源基地、22名教師為該校基礎教育專家庫專家，啟動了19項面向三明市基礎教育教學改革項目建設工作。

近年來，三明學院積極響應新時代教師建設、振興師范教育號召，把“閩師之源振興計劃”作為學校重點建設工程推進，率先成立師范學部，以整合校內外師范教育資源，分類推進教師教育改革，探索構建高校、地方教育行政部門和中小學（幼兒園）三位一體協同育人模式。2017年以來三明學院實施了三明市中小學師資的專項培訓--“三明學院金鳳凰教育服務培訓”，根據基層需求免費為全市12個縣（市、區）基礎教育提供訂單式培訓，已完成1597名師資培訓。2018年三明學院啟動面向本市戶籍考生的公費師范生培養工作，首屆招收182名公費師范生，定向為12個縣（市、區）培養小學及幼兒園教師。