東南網7月11日訊 日前,三明市退役軍人事務局、市教育局、市人社局聯合轉發《福建省促進優秀退役軍人到中小學任教九條措施》,并結合三明實際,細化工作措施,明確具體要求,合力促進該市優秀退役軍人到中小學任教,有力推動了上級政策落地落實。 建立三明市“兵教師”工作聯席會議制度,定期分析工作進展情況,研究解決工作中遇到的困難和問題,將工作落實情況作為評價履行教育、退役軍人事務職責,以及對學校實施績效獎勵、評優評先等方面的重要參考,推動工作有序有效落實。 通過微信群、短信等媒介開展“兵教師”政策宣傳,引導退役軍人積極報考中小學教師資格考試,并對“兵教師”隊伍情況進行了摸底調查。據統計,全市下半年意向報考教師資格證退役士兵達136人。 擬依托市退役軍人學院,今年下半年開設首期退役軍人教師資格證專項培訓班,助力有從教意愿且符合條件的退役軍人獲得從教資格。 每年底開展一次調查摸底,全面掌握具有教師資格證但沒有從教的退役軍人的基本情況,各地在審批教師招聘計劃時安排不少于3%的崗位定向招聘有從教資格的退役軍人。 加強溝通協調,推動轉業軍人安置到教育局、中小學校或公辦社會實踐基地的行政、工勤崗位,力爭有轉業安置任務的縣(市、區)每年至少安置1名。 積極宣傳動員符合條件的退役軍人報名“三支一扶”支教崗位,人社部門按規定要求做好“三支一扶”支教崗位招募派遣工作,教育部門引導各重點中小學校面向退役軍人設置1-2個公益助教崗位。 積極對接當地中小學生社會實踐基地和研學、戶外拓展(軍事體驗)等機構,通過專項招聘、崗位推介等方式,鼓勵退役軍人到這些單位(機構)擔任“兵教官”。 加大典型培育力度,在教師節表彰優秀教師時,拿出一定比例表彰“兵教師”;適時開展“兵教師”系列報道活動,挖掘培樹先進典型,優先推薦為“最美退役軍人”候選對象,努力營造退役軍人從教育人的良好社會氛圍。 |
相關閱讀:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
打印 | 收藏 | 發給好友 【字號 大 中 小】 |